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Histoire d'un grand projet urbanistique nîmoisMars 2021 Conférence du CAUE du Gard
Agrégée de géographie, passionnée par le patrimoine nîmois et animatrice de visites guidées dans la ville, Francine Cabane évoque en détail le plan Mareschal. |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardMars 2021
LE PERMIS DE VEGETALISER |
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Paysages du Lot : entités, diversités, évolution2009 Edité par le CAUE du Lot, cet ouvrage de 40 pages propose un regard sur les paysages du Lot, à travers leurs composantes naturelles et culturelles.
L'ouvrage évoque aussi les évolutions actuelles |
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Des arbres, des arbustes, des haies pour embellir votre communeL'identité végétale d'un territoire est une richesse précieuse mais vulnérable et toute commune, confrontée à cette évidence, a désormais le souci et la volonté de la préserver et de l'enrichir. |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardFévrier 2021 Villes et villages face au réchauffement climatiqueÉléments pour rafraîchir les espaces publics |
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Villes et territoires de l'après-pétrole : le paysage au cœur de la transition11 février 2021 Odile Marcel, philosophe, écrivain, professeur des universités a contribué à l’élaboration d’une théorie du paysage en France et à sa mise en ouvre dans les territoires. |
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Formation des enseignants (concours photo CAUE 2021)Janvier 2021 Photographier les rues et espaces publics du Gard |
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Zone d'Activités Economiques du Gard (ZAE)Janvier 2004 Guide pratique pour une démarche de qualité |
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Le remplacement de chaudièreLe remplacement d'une chaudière est l'une des questions le plus souvent posées aux Conseillers Energie. La fiche conseil à télécharger ci-dessous vous apporte des éléments de réponse et des points de vigilance à prendre en compte. |
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Rendez-Vous Pros Guichet Rénov'Occitanie - 10 février 2021Les 3 guichets Rénov'Occitanie remercient tous les participants du RDV PROs du mercredi 10 février, et nous espérons que cette première en visio aura répondu à vos attentes. |
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Rénovation Appartement - Mariage de l'ancien et du contemporain2020 La rénovation de cet appartement Haussmannien au centre de Toulouse s’est faite dans le respect patrimonial du lieu avec une attention particulière accordée à l'isolation acoustique. |
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L' autoconsommation photovoltaïqueFace à la montée croissante des démarchages pour l'installation de panneaux solaires photovoltaïques, les Espaces Info-Energie d'Occitanie ont réalisé un document pédagogique sur l'autoconsommation photovoltaïque : comment produire de l'électricit |
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Architectures et usages de l'eau4 février 2021 Sur le territoire des Hautes-Pyrénées, l’eau est force médicale, elle devient lumière, l’eau est source de vie. |
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Action pédagogique : construire un mur en adobes21 janvier 2021 L’exposition « de la terre à l’architecture » présentée en 2019 aux Haras de Tarbes a donné lieu à la création d’un projet pédagogique entre le CAUE et une classe de CM1/CM2 de l’école Théophile Gautier à Tarbes. |
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Toulouse 1920-1940. La ville et ses architectes1991 Ouvrage réalisé à la suite de l'exposition organisée par le CAUE 31 et l'EAT à l'espace Bazacle en 1990. Il évoque entre autre la naissance de l'urbanisme et l'œuvre de Léon Jaussely. |
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Conférence - La rénovation adaptée des bâtiments du XXème siècle en OccitanieJanvier 2019 Philippe Bret, directeur du CAUE du Gers, présente des scénarios de rénovation ou de reconversion pour des mairies, salles des fêtes, écoles communales, maisons individuelles et habitats groupés édifiés entre 1900 et 2000. |
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Quelques pistes pour la classejanvier 2004
Créée par le CAUE du Gard, ce fonds documentaire est mis à disposition des enseignants. Chaque document fournit des éléments historiques, des précisions techniques et suggère quelques pistes d’activités à réaliser avec la classe. |
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Les opérations façadesLes opérations façades engagées par certaines municipalités dans les Hautes-Pyrénées permettent une valorisation des centres-villes. Les propriétaires bénéficient d'incitations financières pour rénover leur patrimoine bâti. |
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Construire avec le bois dans les Hautes-Pyrénées2009- REVU 2020 La construction pyrénéenne utilise les matériaux minéraux que sont la pierre, la terre et l'ardoise. Aujourd'hui, dans les Hautes-Pyrénées, il s'agit d'associer le bois avec la pierre, la brique, le béton, l'acier, le pisé… en construction mixte. |
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L 'isolation thermique par l'extérieuraoût 2020 Dans un contexte d'amélioration thermique des bâtiments, l'isolation thermique par l'extérieur est de plus en plus répandu. Plusieurs procédés sont proposés |
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Fabriquer un quartier2012-2019 Vous voulez créer une extension urbaine, un nouveau quartier ? Le CAUE des Hautes-Pyrénées propose aux élus une méthode de réflexion pour une bonne intégration à l’existant : Observer/ Comprendre / Aménager
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Apprendre à lire la bastide de Trie-sur-Baïsejuin 2011 Cette fiche propose aux enseignants des supports pédagogiques autour du thème de la bastide : comment a t'elle été créée? comment la comprendre? comment la lire?
fiche en format 21x29,7cm portrait, couleur, recto |
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Construction d'une école Haute Qualité Environnementale2012 Un nouveau groupe scolaire vient d’être réalisé à Bordères-sur-l’Echez, commune limitrophe de Tarbes. Ce bâtiment conçu dans une démarche HQE a fait l’objet d’une concertation avec les enseignants.
2 p, 21x29,7 cm, couleur |
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Restauration d'un padouen2011 Le CAUE a réalisé une étude d'aménagement paysager sur un espace communal très identitaire dans les Hautes-Pyrénées : le padouen
2p., 21x29,7 cm, noir et blanc, couleur |
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Centre d'interprétation numérique à Gargasseptembre 2010 Avec près de 300 empreintes de mains datant de plus de 27 000 ans, les grottes de Gargas font partie du patrimoine préhistorique mondial. |
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Accompagner un aménagement d'espace publicfévrier 2012 L’aménagement de la place du village d'Azereix a fait l’objet de nombreuses années d’études et de concertation…
fiche réalisation, 21x29,7 cm, 3 pages, couleur |
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Sensibilisation au patrimoine thermal2013 Des élèves de l’école de Capvern ont découvert l’architecture thermale de leur commune et celle de Bagnères-de-Bigorre. Cette initiation a été réalisée au sein de la classe et sous forme de « promenade lecture architecturale ». |
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Valoriser l’identité patrimoniale2013 Depuis 2010, la commune d’Aragnouet a entrepris de moderniser ses réseaux tout en valorisant ses espaces publics et en respectant l’identité du village
2p, 21x29,7 cm, noir et blanc couleur |
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Un projet pour la cour du collège2012 Les élèves du collège de Trie-sur-Baïse ont été les acteurs du projet d'aménagement de leur cour
Fiche action, 4 p, 21x29,7cm, noir et blanc couleur |
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Accompagner une action pédagogique 2011 Le CAUE a accompagné l'équipe pédagogique du collège de Pierrefitte-Nestalas dans la construction de bancs. Il s'agissait de retrouver l'esprit des oeuvres du parc Güell de l'architecte catalan Gaudi.
2 p, 21x29,7cm, couleur |
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