Ressources
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Mallette pédagogique - Exploration des coteaux du Girou2014 Des ressources et périples pour explorer les coteaux du Girou, apprendre du territoire, se questionner sur son environnement.
Des pistes pour stimuler l'imaginaire des jeunes habitants. |
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CAUE de Haute-Garonne |
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La Garonne et les Hommes, des relations tumultueuses2021 Dans le cadre de son rôle d’animateur du Plan Garonne 2016 - 2021, le SMEAG a produit 3 vidéos thématiques à destination du grand public sur l’évolution des relations entre les Hommes et la Garonne, et sur les dynamiques paysagères aut |
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SMEAG / Les Bobines du Paysage |
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L'arbre dans les jardins et les paysages méditerranéens11 janvier 2016 |
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URCAUELR |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardAvril 2021
Application du droit des sols et police de l'urbanisme |
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CAUE du Gard |
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Le Mag de l'Environnement - 17/10/201717 octobre 2017
L'arbre et la biodiversité dans le paysage |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardMars 2021 Urbanisme opérationnel et opération d'aménagementprocédures, outils financiers, outils fonciers, modes de réalisation
Atelier des Territoires "Urbanisme" 2ème volet |
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CAUE DU GARD |
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Histoire d'un grand projet urbanistique nîmoisMars 2021 Conférence du CAUE du Gard
Agrégée de géographie, passionnée par le patrimoine nîmois et animatrice de visites guidées dans la ville, Francine Cabane évoque en détail le plan Mareschal. |
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CAUE DU GARD |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardMars 2021
LE PERMIS DE VEGETALISER |
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CAUE DU GARD |
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Paysages du Lot : entités, diversités, évolution2009 Edité par le CAUE du Lot, cet ouvrage de 40 pages propose un regard sur les paysages du Lot, à travers leurs composantes naturelles et culturelles.
L'ouvrage évoque aussi les évolutions actuelles |
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CAUE du Lot |
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Des arbres, des arbustes, des haies pour embellir votre communeL'identité végétale d'un territoire est une richesse précieuse mais vulnérable et toute commune, confrontée à cette évidence, a désormais le souci et la volonté de la préserver et de l'enrichir. |
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CAUE DU GARD |
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Atelier des Territoires du CAUE du GardFévrier 2021 Villes et villages face au réchauffement climatiqueÉléments pour rafraîchir les espaces publics |
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CAUE du Gard |
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Formation des enseignants (concours photo CAUE 2021)Janvier 2021 Photographier les rues et espaces publics du Gard |
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CAUE du Gard |
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Villes et territoires de l'après-pétrole : le paysage au cœur de la transition11 février 2021 Odile Marcel, philosophe, écrivain, professeur des universités a contribué à l’élaboration d’une théorie du paysage en France et à sa mise en ouvre dans les territoires. |
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CAUE du Gard |
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Zone d'Activités Economiques du Gard (ZAE)Janvier 2004 Guide pratique pour une démarche de qualité |
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CAUE DU GARD |
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Le remplacement de chaudièreLe remplacement d'une chaudière est l'une des questions le plus souvent posées aux Conseillers Energie. La fiche conseil à télécharger ci-dessous vous apporte des éléments de réponse et des points de vigilance à prendre en compte. |
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Action pédagogique : construire un mur en adobes21 janvier 2021 L’exposition « de la terre à l’architecture » présentée en 2019 aux Haras de Tarbes a donné lieu à la création d’un projet pédagogique entre le CAUE et une classe de CM1/CM2 de l’école Théophile Gautier à Tarbes. |
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Caue65 |
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Calepin n°24 - Nature et territoires2018 Les préoccupations environnementales sont aujourd’hui au cœur des politiques publiques d’aménagement. Ce Calepin illustre ces enjeux et témoigne de réalisations en milieu rural, urbain et péri-urbain. |
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CAUE de la Haute-Garonne |
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Conférence - La rénovation adaptée des bâtiments du XXème siècle en OccitanieJanvier 2019 Philippe Bret, directeur du CAUE du Gers, présente des scénarios de rénovation ou de reconversion pour des mairies, salles des fêtes, écoles communales, maisons individuelles et habitats groupés édifiés entre 1900 et 2000. |
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CAUE de l'Aude |
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Quelques pistes pour la classejanvier 2004
Créée par le CAUE du Gard, ce fonds documentaire est mis à disposition des enseignants. Chaque document fournit des éléments historiques, des précisions techniques et suggère quelques pistes d’activités à réaliser avec la classe. |
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CAUE du Gard |
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Centre d'interprétation numérique à Gargasseptembre 2010 Avec près de 300 empreintes de mains datant de plus de 27 000 ans, les grottes de Gargas font partie du patrimoine préhistorique mondial. |
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CAUE65 J Magne-Thomas |
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Apprendre à lire la bastide de Trie-sur-Baïsejuin 2011 Cette fiche propose aux enseignants des supports pédagogiques autour du thème de la bastide : comment a t'elle été créée? comment la comprendre? comment la lire?
fiche en format 21x29,7cm portrait, couleur, recto |
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caue 65 |
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Une crèche HQE au coeur de Tarbesoctobre 2010 Bien intégrée au bâti et au rythme architectural environnant, la nouvelle crèche municipale " les poussins du marché répond aux normes HQE...
2p, 21x29,7 cm,couleur |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Accompagner une action pédagogique 2011 Le CAUE a accompagné l'équipe pédagogique du collège de Pierrefitte-Nestalas dans la construction de bancs. Il s'agissait de retrouver l'esprit des oeuvres du parc Güell de l'architecte catalan Gaudi.
2 p, 21x29,7cm, couleur |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Label clef verte pour l'hôtel de l'Europe à Lourdes2013 L’hôtellerie lourdaise s’adapte à l’évolution des clientèles tout en se conformant aux réglementations en vigueur. La gestion environnementale de l’hôtel de l’Europe s’est concrétisée par la labellisation «clef verte ». |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Sensibilisation au patrimoine thermal2013 Des élèves de l’école de Capvern ont découvert l’architecture thermale de leur commune et celle de Bagnères-de-Bigorre. Cette initiation a été réalisée au sein de la classe et sous forme de « promenade lecture architecturale ». |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Valoriser l’identité patrimoniale2013 Depuis 2010, la commune d’Aragnouet a entrepris de moderniser ses réseaux tout en valorisant ses espaces publics et en respectant l’identité du village
2p, 21x29,7 cm, noir et blanc couleur |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Fabriquer un quartier2012-2019 Vous voulez créer une extension urbaine, un nouveau quartier ? Le CAUE des Hautes-Pyrénées propose aux élus une méthode de réflexion pour une bonne intégration à l’existant : Observer/ Comprendre / Aménager
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CAUE des Hautes - Pyrénées |
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Construction d'une école Haute Qualité Environnementale2012 Un nouveau groupe scolaire vient d’être réalisé à Bordères-sur-l’Echez, commune limitrophe de Tarbes. Ce bâtiment conçu dans une démarche HQE a fait l’objet d’une concertation avec les enseignants.
2 p, 21x29,7 cm, couleur |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Accompagner un aménagement d'espace publicfévrier 2012 L’aménagement de la place du village d'Azereix a fait l’objet de nombreuses années d’études et de concertation…
fiche réalisation, 21x29,7 cm, 3 pages, couleur |
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CAUE des Hautes-Pyrénées |
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Restauration d'un padouen2011 Le CAUE a réalisé une étude d'aménagement paysager sur un espace communal très identitaire dans les Hautes-Pyrénées : le padouen
2p., 21x29,7 cm, noir et blanc, couleur |
CAUE des Hautes-Pyrénées |
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